
Hur har synen på barns sexualitet förändrats över tid? Och vilken roll har förskolan som sexualpedagogisk arena? Det har Magdalena Hulth, nybliven doktor i förskoledidaktik undersökt i sin avhandling.
Hur har synen på barns sexualitet förändrats över tid? Och vilken roll har förskolan som sexualpedagogisk arena? Det har Magdalena Hulth, nybliven doktor i förskoledidaktik undersökt i sin avhandling.
I ULF-projektet "Undervisningsutvecklande forskning om de yngsta förskolebarnens ordförråd och språkutveckling" pågår ett lekfullt språkutvecklande arbete. Både barn och pedagoger växer av den pratglada undervisningen.
Det visar resultatet av forskningsprojektet om familjers vardagsmobilitet i socialt utsatta områden som forskaren Tanja Joelsson medverkat i. Läs hela intervjun med Tanja Joelsson om projektet.
Den frågan undersöker och besvarar Maria Olsson i sin avhandling "Galna kameror och barns virtuella bildseende, bildtänktande och filmgörande i förskolan". Läs intervjun med Maria om vad barn upplever vid filmskapande.
Det ekonomiska våldet behöver synliggöras och bl.a. börja vägas in i riskbedömningar vid familjerättsliga tvister, berättar forskaren Linnéa Bruno i intervju.
departmentPageLayoutVariant